LO QUE TRABAJAMOS Y APRENDIMOS DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE
EMPEZAMOS EL PROYECTO
DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE, DECIDIMOS QUE EL IV CENTENARIO DEL QUIJOTE ERA UNA OPROTUNIDAD ÚNICA PARA ACERCAR UN MARAVILLOSO LIBRO DE AVENTURAS A LOS MÁS PEQUEÑOS, Y PUSIMOS MANOS A LA OBRA.
QUERÍAN SABER:
-¿QUIÉN ERA DON QUIJOTE?
-¿POR QUÉ LLEVA LANZA?
-¿DONDE VIVIÓ?
-¿QUIENES SON SUS AMIGOS?
-¿QUÉ COMÍA?...
Y MONTAMOS EL RINCÓN EN EL QUE FUIMOS PONIENDO LOS MATERIALES APORTADOS POR TODOS
LA PROFE.
¡CÓMO COMÍA!
PRIMERO LEIMOS EL PÁRRAFO DEL QUIJOTE EN EL QUE SE HABLA DE LO QUE COMÍA DON QUIJOTE Y ENTRE TODOS HABLAMOS DE LOS QUE A CADA UNO NOS GUSTA COMER.
CUANDO YA TODOS LO TENEMOS CLARO ESCRIBIMOS POR PAREJAS EL MENÚ DE LA CASA DE DON QUIJOTE.
¿OS GUSTA CÓMO HA QUEDADO?
CARNAVAL
COMO YA ESTÁBAMOS METIDOS EN EL TEMA, EN CARNAVAL DECIDIMOS DISFRAZARNOS DE DON QUIJOTE, Y PARA IRNOS HACIENDO LA IDEA PRIMERO NOS DIBUJAMOS.
¡QUÉ GUAPOS!
LOS PECES.
AUNQUE ESTAMOS EN OTROS ASUNTOS NO PODÍAMOS DEJAR PASAR EL DÍA DEL LIBRO, POR ESO NOS HEMOS UNIDO AL RESTO DEL COLE Y HEMOS PARTICIPADO EN LA EXPOSICIÓN QUE HEMOS HECHO CON MOTIVO DEL IV CENTENARIO DEL QUIJOTE.
¿OS GUSTA COMO HA QUEDADO?
LOS PECES